ကမၻာ့ဘဏ္ႏွင့္ ဂ်ပန္အစိုးရတို႕ပူးတြဲ၍ မဟာဘြဲ႕အတြက္ ပညာသင္ဆုေပးအပ္

ပညာသင္ဆုေလွ်ာက္ထားရာတြင္ ကမၻာ့ဘဏ္အတြက္ ပညာသင္ဆုႏွင့္ မိမိတက္ေရာက္လုိေသာ တကၠသိုလ္၀င္ခြင့္ ၂ မ်ိဳးစလုံးကို ေလွ်ာက္ထားရမည္ျဖစ္ပါသည္။

ထိုပညာသင္ဆုကို ဆင္းရဲမြဲေတမႈေလ်ာ့ခ်ေရး အစီအစဥ္တစ္ရပ္အေနႏွင့္ ဖြံ႕ၿဖိဳးဆဲႏိုင္ငံမွ လူငယ္ ၊ လူလတ္ပိုင္းမ်ားအတြက္ ျပည္ပပညာသင္ဆုမ်ားကို ႏွစ္စဥ္ခ်ီးျမွင့္လ်က္ရွိပါသည္။

ပညာသင္ဆုေပးသည့္ ဘာသာရပ္မ်ားမွာ ပညာေရး ၊ က်န္းမာေရး ၊ အင္ဂ်င္နီယာ ၊ ျပည္သူ႕ေရးရာ ၊ ေဘာဂေဗဒ ၊ ႏိုင္ငံတကာ ဆက္ဆံေရး စသည္ျဖင့္ ဘာသာရပ္အားလုံးကို တကၠသိုလ္အလုိက္ ေရြးခ်ယ္ေလွ်ာက္ထားႏိုင္ပါသည္။

JJ/WBGS Program မွာ Preferred Program ႏွင့္ Partnership Program အတြက္ တကၠသိုလ္ ၃၀ ေက်ာ္ သတ္မွတ္ထားေသာေၾကာင့္ မိမိေလ့လာလိုသည့္ ဘာသာရပ္ကို ခြင့္ျပဳထားေသာ တကၠသိုလ္တြင္ ရွာေဖြေလွ်ာက္ထားရမည္ ျဖစ္သည္။

Partner Program အတြက္ ခြင့္ျပဳထားသည့္ ေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ Master Program အသီးသီးကို ေလွ်ာက္ထားမည္ဆိုပါက တကၠသိုလ္၀င္ခြင့္ကို ပထမဆုံး ေလွ်ာက္ထားရမည္ ျဖစ္သည္။

Preferred Program ကို ေလွ်ာက္ထားသူမ်ားအေနျဖင့္ တကၠသိုလ္၀င္ခြင့္ႏွင့္ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္လႊာကို အၿပိဳင္ေလွ်ာက္ထားႏိုင္မည္ ျဖစ္သည္။

ေလွ်ာက္ထားလုိသူမ်ား

- အသက္ ၄၅ ႏွစ္ေအာက္ ျဖစ္ၿပီး လုပ္ငန္းအေတြ႕အႀကံဳ ၃ ႏွစ္ႏွင့္ အထက္ ရွိရမည္။

- အဂၤလိပ္စာ အရည္အခ်င္းသတ္မွတ္ခ်က္အေနျဖင့္ သက္ဆုိင္ရာ တကၠသိုလ္အလိုက္ ကြဲျပားမည္။

- ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားသည့္အခါတြင္ အြန္လိုင္းမွတစ္ဆင့္ ေလွ်ာက္ထားရမည္ျဖစ္ၿပီး အလုပ္ရွင္ ေထာက္ခံစာ ၂ေစာင္အတြက္ ေထာက္ခံမည့္သူႏွစ္ေယာက္၏ email ေပးပို႕ရမည္ျဖစ္သည္။

- တကၠသိုလ္မွ လက္ခံစာ (Letter of Acceptance) အတြက္ တကၠသိုလ္၏ ၀င္ခြင့္လမ္းညႊန္မ်ားအတုိင္း ေလွ်ာက္ထားရမည္ျဖစ္သည္။

- တကၠသိုလ္အလိုက္ လမ္းညႊန္မ်ားကို အင္တာနက္မွတစ္ဆင့္ ရွာေဖြေလ့လာႏိုင္မည္ျဖစ္ၿပီး ပညာသင္ဆုအေနျဖင့္ အခ်က္ေလးခ်က္ေပၚ အေျခခံၿပီး အမွတ္ေပး ေရြးခ်ယ္သြားမည္ ျဖစ္သည္။

ရာခုိင္ႏႈန္းသတ္မွတ္ခ်က္မ်ား

- လုပ္ငန္းအေတြ႕အႀကံဳ ၃၀ ရာခိုင္ႏႈန္း

- လုပ္ငန္းဆုိင္ရာ အႀကီးအကဲႏွစ္ေယာက္ေထာက္ခံခ်က္အေနျဖင့္ ၃၀ ရာခိုင္ႏႈန္း

- မိမိတုိင္းျပည္ျပန္မည့္ ခံ၀န္ကတိ ၃၀ ရာခိုင္ႏႈန္း

- ပညာအရည္အခ်င္း မွတ္တမ္း ၁၀ ရာခုိင္ႏႈန္း

Preferred Program ႏွင့္ Partnership Program အရ ခြင့္ျပဳတကၠသိုလ္မ်ားႏွင့္ ဘာသာရပ္နယ္ပယ္မ်ားကို ကမၻာ့ဘဏ္၏ Scholarship web page (http://web.worldbank.org) တြင္ ၀င္ေရာက္ ဖတ္ရႈႏို္င္ပါသည္။

Source: internet journal