တကၠသုိလ္၊ ဒီဂရီေကာလိပ္၊ ေကာလိပ္မ်ား ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးႏွင့္ လိုအပ္ခ်က္မ်ား ျဖည့္ဆည္း ေဆာင္ရြက္ရန္ အတြက္ တကၠသုိလ္၊ ဒီဂရီေကာလိပ္၊ ေကာလိပ္မ်ားက လုိက္နာေဆာင္ရြက္ရမည့္ ကိစၥမ်ားကို ညႊန္ၾကားခဲ့ရာ ညႊန္ၾကားခ်က္ထဲတြင္ သင္ၾကားေရးခြဲေ၀ရာ၌ ဘက္မလုိက္ဘဲ ပြင့္လင္း ျမင္သာစြာျဖင့္ အထူးျပဳ ဘာသာရပ္နယ္ပယ္ႏွင့္ အနီးစပ္ဆုံး ေဆာင္ရြက္ရန္၊ ပါေမာကၡရာထူး တာ၀န္ ထမ္းေဆာင္ေနသူမ်ားသည္ ပထမႏွစ္သင္တန္းကို လုံး၀သင္ၾကားရန္၊ ဂုဏ္ထူးတန္း၊ မဟာတန္းမ်ားကိုပါ ပါေမာကၡ၊ တြဲဖက္ပါေမာကၡႏွင့္ ၀ါရင့္ ကထိကမ်ားသာ သင္ၾကားသင္ယူရန္ ႏွင့္ က်မ္းႀကီးၾကပ္ျခင္းမ်ားကို ေဆာင္ရြက္ရန္အတြက္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန အဆင့္ျမင့္ပညာ ဦးစီးဌာနမွ ယခုလအတြင္းက ညႊန္ၾကားထားေၾကာင္း သိရသည္။
“ပါေမာကၡဆိုတာက သင္ၾကားေရးမွာ အျမင့္ဆုံးလူေတြ၊ သူတို႔က မဟာတန္းတို႔၊ Ph.D တန္းတုိ႔မွာပဲ သင္သင့္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕ေက်ာင္းေတြမွာ ပထမႏွစ္ကို သင္ေနတာကေတာ့ ရွိတယ္။ သူတုိ႔က စစ၀င္လာတဲ့ေက်ာင္းသားအသစ္ေတြထက္ level ျမင့္တဲ့ အတန္းေတြကို သင္သင့္တယ္။ စစ၀င္လာတဲ့ ကေလးမ်ားကို နည္းျပ၊ သရုပ္ျပလုိ ဆရာေတြကပဲ သင္သင့္တယ္။ ပါေမာကၡကေတာ့ ေက်ာင္းသားမ်ားနဲ႔ ေတြ႕ေတာ့ေတြ႕ရမွာေပါ့။ ေက်ာင္းသားသစ္ႀကိဳဆုိပြဲေတြမွာ ေတြ႕ရင္လည္းရတယ္။ အဲဒီအတန္းကို သင္ရင္ တျခားတာ၀န္ေတြလည္း လစ္ဟင္းမႈရွိလာမွာ စိုးတဲ့အတြက္ေပါ့” ဟု ေျပာသည္။
ထုိညႊန္ၾကားခ်က္ထဲတြင္ တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာလိပ္၊ ေကာလိပ္မ်ားတြင္ အဂၤလိပ္စာႏွင့္ အိုင္စီတီ အရည္အေသြး ျမင့္မားေစရန္ သင္ရိုးညႊန္တမ္းျမွင့္တင္ေဆာင္ရြက္ရန္၊ ေဒသလုပ္သား ေစ်းကြက္ကုိ ျဖည့္ဆည္းႏိုင္မည့္ ဘြဲ႕၊ ဒီပလိုမာသင္တန္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ရန္၊ သုေတသန လုပ္ငန္းမ်ား ေဆာင္ရြက္ရန္ႏွင့္ စာတမ္းဖတ္ပြဲမ်ား၊ ျပည္တြင္းျပည္ပသုေတသနာဂ်ာနယ္မ်ားတြင္ သုေတသန စာတမ္းမ်ား ကိုယ္တုိင္ ျပဳစုေရးသားျခင္းကို ေဆာင္ရြက္ရန္၊ သုေတသန လုပ္ငန္းမ်ားကို ေငြေၾကးေထာက္ပံ့ရန္တုိ႔ကိုလည္း ထည့္သြင္း ညႊန္ၾကားထားေၾကာင္း သိရသည္။
တစ္ႏုိင္ငံလုံးအတိုင္းအတာျဖင့္ ၀ိဇၨာသိပၸံတကၠသိုလ္ ၄၈ ေက်ာင္းရွိၿပီး ပါေမာကၡႏွင့္ တြဲဖက္ပါေမာကၡ ရာထူးျဖင့္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနသူ ၂၀၀၀ နီးပါး ရွိေနေၾကာင္း သိရသည္။
မိမိတို႔ တက္ေရာက္လုိသည့္ သင္တန္းေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ ပုဂၢလိက တကၠသိုလ္မ်ားကို ရွာေဖြလိုပါက ဒီ Link မွာရွာေဖြႏိုင္ပါသည္။
Source: democracy today
08 November, 2017
08 November, 2017
08 November, 2017
08 November, 2017
